忆江南突然想起一件事情：“糟糕，节目单上有这么一条‘不许吃带壳的食品’，我们好像违章了”。
倪子祥立即反应过来：“不能再吃了，被抓住就不好看了，会被惩罚要扫地的”。
话刚落音，就看见一个矮矮胖胖身穿花衣服、头发扎成两个揪揪、身上挎了一个长长手电筒的剧场女胖纠察、正朝他们的座位走过来。
倪子祥顿时紧张起来，立即用脚将座位前面的花生壳、胡乱地向里面的椅子脚下扫过去，沈玉其也继续用脚尽可能地往里面划拉…..看到两人手忙脚乱的动作，忆江南也被搞得紧张起来、把脚伸出过道，弯腰装作系鞋带，这样可以挡住那位胖纠察的目光……
倪子祥还高度关注那位值勤纠察是否会突发奇想、用手电那么一照……那就完蛋了。
沈玉其一边消除“证据”一边宽慰大家：“没关系，她已经走过去了，她那个手电、是用来帮助迟到进场的人找座位用的……不用担心了，你们吃吧……”
不管怎么，忆江南是再不敢吃这个“带壳食品“了，想起刚才的狼狈相，她实在忍不住、悄悄的笑出了声音。
大半场戏看下来，沈玉其从后面发现两位班长都挺直了身体，尽量往左右两边避开……
他坐在后排偷偷的笑了，这个忆江南平日里看上去是那么勇敢，有时候还会有一点胆大包的感觉；怎么，真的与男同学坐在一起，竟会是这样拘谨；这位女班长、其实还真是一个很不开窍的书呆子。
倪子祥把自己座位下面的花生壳全部清除以后，仿佛发现了新大陆：“你怎么这么浪费，没吃的花生也扔到地上了，你看，这么大的一颗花生”他了两遍，还把弯腰拾起的那颗大花生、用食指和拇指捏住要拿给忆江南看看。
忆江南突然就被的脸红了，她不知道是倪子祥会过日子还是故意没话找话；她不知道怎么回答这句话，在昏暗的座位上，甚至没有低头看看那颗究竟有多么硕大的花生米，她觉得很窘迫，从座位上跨步站到了过道……好巧不巧、剧场灯光就亮了，正好是剧中场休息的时间到了。
三人走出了空气有些浑浊的剧场，在剧场边门外面的空地，呼吸了一通深秋的夜晚凉爽清新的空气，顿时觉得整个脑袋瓜子还有呼吸道都清新舒畅得多了。
下半场开戏音乐响起，媒婆要来骗刘三姐嫁给地主老财了。
沈玉其为了活跃气氛，打趣忆江南：“忆班长，现在出场的演员，是那位王媒婆，能会道的、看看像不像你？”
倪子祥侧身打量了一下忆江南，忍住了笑，一本正经的“哪里像，一点都不像”，其实他这话的意思就是“像”的。
忆江南才不怕他俩联手作妖、只是“嘁”了一声、也不答话，装出一副只顾笑嘻嘻看戏的模样。
倪子祥只得自我解嘲道“这个人，笑的像个‘神头’”，这是他第二次取笑忆江南的那种彻底放松的“笑”了。
演出结束，脱离了剧场那种座位的拘束，回校的路上，三人同行一路嘻嘻哈哈，格外轻松。
倪子祥催促道：“这些花生还留着干什么？全部干掉吧”。
咦，很有主见很会安排嘛、念念不忘那些还没吃完的剩余花生。
看到倪子祥，大把大把的把预先剥好的花生米丢进口症或者拿一颗花生米往上一扔、再跃起张开嘴接住，开心的不亦乐乎；这种时候，他就像一个调皮开心的男生。
沈玉其和忆江南开始打趣倪子祥了：“刚才是谁那么紧张害怕的，只要一离开犯罪现场，你就神气兮兮的了”，“我们发现你有家庭妇男的潜质，勤俭节约绝不浪费每一粒花生米”……
回到学校，才9点半钟，人不知鬼不觉、回到教室继续上晚自习；把看戏的时间补回来，平时大家都是要到11、12点才会回宿舍睡觉的。
在人们的眼中，大学里面的学生应该是最充满青春的气息、最活泼最快乐的。
忆江南发现自己是当兵5年被约束惯了、来到大学又被党员班干部这个身份约束，已经成为了一种习惯性的自律；时时处处都要严格要求自己，连溜出去看一次戏都提心吊胆，还要考虑在群众中会不会有不良的影响。
哎，活成了一个地地道道的书呆子，自己累不累啊！
这个月要考试拉丁语、病原、病理三门功课。
拉丁文主要是用于药物名称方面，只要读音正确 ，就是药品的名称、这种考试并不难。
病原考试有点别开生面，用显微镜固定了15张片子、限制在10分钟之内，识别完毕，按照编号写出每一张片子上的细菌名称、是球菌、链球菌还是杆菌；主要是区别出细菌或者微生物，相当于40秒钟完成一张片子的确认；然后才是书面答卷。
忆江南所在的第四组，是在下课铃声都响了，才进实验室的。
13名同学在显微镜面前还是有点拥挤，特别是碰到不容易识别的片子前面，大家列队等待就达不到那个平均时间了。
她又习惯性的让着别人先来、轮到她看最后一张片子时，只有10秒钟了，根本来不及检查核对，仅仅签上了名字，居然被监考的工作人员硬是抽走了卷子，心里感觉到很别扭、一下子把心情搞坏了。
以至于后面再进行的书面答卷都有些心不在焉了……考试过后，忆江南反省了自己，还是控制力不够，容易受到干扰，今后一定要注意克服这个毛病才校
等到考试成绩公布，忆江南两门功课都是98分，其中病原的成绩与岑俪琳并列为班里的第一名，两人之间相互击掌道贺，相约再努力再加油。
忆江南反省自己，学习的基础还不够扎实，钻研的深度还不够，仅仅是一次的考试分数并不能明自己有什么优势；必须不断努力，这样才可以慢慢地将上个学期有两门70多分成绩的差距一点一点的填补出来。
病理考试放在下周进行，然后再开《内科基础》、《外科基础》、《人体局部解剖》等新课了。
随着医学知识学习的不断深入，人人都可以体会到获得新知识滋润和吸收的快涪取得成绩的欢欣喜悦、遭受挫折时的沮丧和懊恼……大家都经历了紧张的准备阶段、掌握了就会有的胸有成竹，有一种迫切希望得到验证的踊跃，谁都不甘落后。
每每完成了一门新课，通过了对学习能力的考验，道酬勤，都会换来一种攻克难关后轻松和胜利的雀跃。
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