没让她等多久，就看见王丽珍也背着一个，和她同款的斜挎包朝这边走来。
“丽珍，早呀！”周青向王丽珍所来的方向，边挥手，边道。
待王丽珍走近，就看她一脸疑惑，心翼翼的开口问：“青青？是你吗？”
“是我啊，昨我们不是还见面了吗？怎么，今就不认得了。”
王丽珍一脸无语的，看着眼前将自己包的就剩个眼睛，在外边的周青，忍不住吐槽道：
“主要青青，现在也不咋冷了，你挡这么严实干嘛？我都不太敢认你。”
周青没有回复她的疑问，打着哈哈就将话题转移到，作业有没有写，最近学校有没有发生好玩的事上了。
主要她也不能跟王丽珍解释，她穿成这样是为了防紫外线，美白吧。
这个年代，像她这么大点个孩就爱臭美，被那些大妈知道又要开始嚼舌根了，无缘无故的，她可不想成为别人茶余饭后的谈资。
村子不大，很快就到了学校。
周青望着眼前的一排土房，尽管之前已经做好了心理准备，但心中的落差感仍难以抑制。
记得电视剧中，不庄图南高中在一中学校的样子，就是纺织厂附也比这环境好呀。
只能，没有对比就没有伤害！
往里走就看到，这一排土房，总共有五个房间，分别对应着五个年级的教室。
她跟着王丽珍走进一年级的教室中，只见教室里的七八张课桌都是用木板简单搭建而成。
所谓的黑板只是在墙面上涂抹了一层水泥，教学工具简陋至极。
趁着教室内其他同学还没有来，周青按照记忆中找到自己的位置坐下。
昨她写作业的时候，就发现自己书包里只有一本语文书，就猜到剩下的书应该都被原主，扔到课桌里了。
原主平时上课时间，就和王丽珍唠唠嗑，玩玩翻绳，就是不学习。不过也没人管，老师没有责任心不管，家长更是没时间管。
将自己的防晒装备收好后，周青就拿出课桌内的其余教材，慢慢翻看起来。
从而也了解到，现在的学生主要课程有四个，语文、数学、思想品德和劳动课。
所谓的劳动课，就是等春耕或者秋收的时候，去地里帮助拔草，捡麦子一些孩子力所能及的事情。
而其他课程因为是学一年级的教材，对于新时代接受过九年义务教育的爱国青年周青来，简直是洒洒水，太简单了。
唯一需要注意的就是写字时要刻意写得难看一些，等以后再一点点慢慢改进。
否则，一个学一年级的孩子，怎么可能写出一手漂亮的连笔字呢？
就连她自己在练这一手好字时，都学习了很久的时间。
周青正思考着，未来自己应该在哪几个阶段，改变写字习惯的时候，就听教室的门再次被打开。
抬头望去，发现进来的是一位三十出头的男性，他身着蓝布中山装，没有过多的装饰，却显得干净利落。
他戴着一副眼镜，书生气十足，但或许是因为经常皱眉，他的眉毛中间留下了两条抹不平的印记，这让他整个人看起来无比严肃。
这应该就是王丽珍提到的冯老师了，但看这衣服穿着，下乡之前的家庭条件应该挺好吧，要不怎么能穿这么好料子的衣服呢！
不过家庭条件好，也逃不过下乡的命运呀。周青心中忍不住啧啧两声。
“你就是前几请假的周青？”
冯远征从周一开始就已经接管这个班级，一个班的学生就那么几个，现在突然出现个生面庞，肯定就是那个，因为发烧而请假的周青了。
不过看她这个刚来上学，就主动预习功课的样子，冯远征心里不由点点头。
周青听到冯远征的询问，站起身微笑着回复道：“是的，冯老师。”
冯远征走上前，翻了翻周青桌上的课本和笔记，看到上面工工整整的字迹，虽然写的不是很好看，仍能看出态度认真。
“功课预习得不错，不过生病刚好，还是要多注意休息。”完，他拍了拍周青的肩膀。
周青看着他手中的作业本，很想跟老师，这不是预习笔记，而是蔡老师留给我的作业.....
因为上课时间临近，许多同学陆续抵达教室。
不同于记忆中的喧闹，大家此刻都安静地坐着，生怕发出一点声音。
上课铃响起，冯远征才缓缓开口道：
“今大家表现得很棒，可以按时放学回家！”
话音刚落，周围的孩子们便忍不住发出欢呼声。
下课的时候，王丽珍才告诉她事情的缘由。
原来，前两学生们上课迟到的迟到，唠嗑的唠嗑，完全不遵守课堂纪律。
其实也不怪这帮学生这样，以往蔡老师可不管这些，你爱几点来就几点来，不来都校
但冯老师不一样，因为大家的这些行为，从而压堂，到放学的时间，不让放学，目的是把他们今浪费的时间补回来。
而从刚刚那节课，周青就明白，这位冯老师确实是非常认真，一心一意地传授知识，满怀热情地为孩子们的未来着想。
课堂上，他不止一次强调“知识改变命运”，哪怕眼前这些七八岁的孩子，可能还无法完全理解其中的深意。
一的时间过得飞快，周青全神贯注地聆听每一堂课。
心中不禁感慨，这位冯老师的教育方法确实先进，就在刚才课堂上，他提出了每周一考、每月一大考的计划。
虽然在他完后，班级学生们哀嚎一片，但经历过九年义务教育的周青想，这都是基操，考的还是少！
不过，这样的有责任心的教育人才，在乡村任教着实有些埋没，但不得不，对于这里的孩子们来，却是无比幸阅。
但或许，对她来，也是一个幸事！
不仅周青对冯老师刮目相看，冯远征也在默默关注着周青。
他发现这个孩子不仅聪明，而且谦虚认真。
他站在讲台上，能清晰地看到每个学生的状态，谁在认真听讲，谁在走神。
虽然七八岁的孩子注意力不集中是常事，但周青却能保持整堂课都全神贯注，紧跟教学进度。
对他的要求，执行得一丝不苟，领悟力也极强。
冯老师心中暗喜，这真是个学习的好苗子，可惜.....
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