1465年，卡莲正式进入学校学习。
很显然，卡莲对文化课那是七窍通了六窍——一窍不通。
但在格斗方面就很出色，跟琪亚娜老师学习，成绩斐然。
倒不是卡莲学不明白，单纯不想学文化课。
黎让卡莲学习一些最基础的东西，就没让她深学其他。
1465年中旬，黎让奥托带着卡莲去实地调查。
“奥托带卡莲去别的地方调查的任务就交给你了。”黎道。
“好的，老师是想让卡莲感受一下什么叫现实对吗？”
“对，站在卡莲还是有些理想主义。”
“可能卡斯兰娜血统太纯了。”
“这都不重要，重要让卡莲看清现实。”
“老师您这么费心费力是要拉拢卡莲吗？”
“拉拢谈不上，只是让她看清现实很重要。”
“好的，我明白老师的意思了。”奥托把书合上道。
“就拜托你了。”
“老师需要学生，学生自然鼎力相助。”
奥托带着卡莲开始了为期七的考察，回来后，卡莲把自己关在房间里。
很显然，在接触真相和那些所谓贵族的嘴脸后卡莲整个世界观都受到了巨大的冲击。
“老师该您出马了。”奥托拿起之前没看完的书道。
“你不打算去吗？”
“老师，实话我对她没有兴趣。”
“彳亍。”
黎前往卡莲的宿舍，看着房门紧闭的宿舍门。
“卡莲，开门吧，一块聊聊如何。”黎提议道。
没过多久，房门被打开了，卡莲眼眶很红，并且很是迷茫。
“老师，你他们为什么要这样。”
“这个答案你心里有数，还有总不能让我在门口吧。”
“哦哦，老师请进。”
黎进去都蒙了，好乱的宿舍。
甚至都没多少东西，就能给人一种乱室佳饶美。
“咳咳，老师，你知道的我刚才比较忙。”卡莲连忙辩解道，心态都转移了。
“理解理解。”
就这样气氛缓和了下来，使得接下来的谈话轻松了起来。
“卡莲，你觉得我为什么让奥托带你出去看看。”
“让我看到另一面。”
“有什么感想吗。”
“剥削和压迫，底层人群活得很不好。”
“还有呢。”
“卡斯兰娜不是人民之盾吗，为什么有的卡斯兰娜族人也参与了啊。”
这让卡莲最难以置信，弗朗西斯一直在教育卡莲，卡斯兰娜当属人民之盾。
可你自诩人民之盾的家族里面却有人在盘剥人民。
“人就是要分三六九等的”黎直接指出这个根本。
“有贫民，平民，贵族和大贵族之分，我的对不对。”
卡莲点点头，无法反驳。
“像那些剥削阶级更是一群吸血鬼，贪婪的吸食着民脂民膏。”
“人是贪婪的，并且永远不会满足。”
“那我能做什么！”卡莲大声问道。
“你是不是想当人民之盾？”
“是的，卡斯兰娜当属人民之盾。”卡莲回答的铿锵有力。
黎对卡莲有些高看起来，一股冲劲怪不得能吸引原来的奥停
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