塞翁失马焉知非福，对手的这次得分同样也带来了好消息。
那就是第三替补中锋的犯规造成了死球状态，这样罗柯就可以直接趁场上的死球形势换人了，而不用自己特意浪费一次暂停机会把戴余换上去。
“戴余，去吧，该你了。”
听到罗柯的指令，戴余几乎是条件反射一般从凳子上蹦了起来。
就在他向场上奔去前一刻，罗柯也不忘提醒他：
“现在还早呢！别用全力，进攻端控控球就行了，千万不要浪费太多体力单打。”
戴余头也不会地跑向场去，边跑边伸出一只手比这OK的手势。
换人结束，比赛恢复。
对方学校也非常的默契地没有在这个时候浪费不必要的体力进行全场领防。
戴余可以非常轻松地几乎是走着运球至前场。
随后替补给肖锋做了一个掩护。
肖锋反应同样非常的迅速，他也靠着队友的掩护成功从自己的弱侧部位突击跑向三分线。
但是对方球员的协防非常的及时，当肖锋稳稳接住肖锋传来的篮球时，他的投篮空间已经几乎没有了。
不过他也没有任何停顿，作为阵中球商最高的凭着头脑打球的球员，刚才向外侧跑位的那几秒时间里已经足够他准备好第二道传球选择了。
因为他的眼角在跑出空位时看到了祝蕉也从底线向三分线漂移了出来。
而祝蕉跑来的位置恰好就是王紫剑旁边。
于是，原本没有为祝蕉作掩护打算的王紫剑也心灵神会般替前者挡住了一起移动出来的防守球员。
肖锋立刻把球往祝蕉方向一拨。
祝蕉接球了，在王紫剑的身体掩护之下他有了一个完整的空位投篮时机。
他出手了！
咚……刷！
祝蕉的出手弧线看上去高得有些离谱，不过这是他故意为之的。
因为王紫剑深刻有效地贯彻了罗柯在暂停时安排他应该做的行动中指令。
他在看到祝蕉接球以后，凭着队友与队友相处接近两年多的习惯早就预料到祝蕉会立刻出手，所以在祝蕉目光移向篮筐准备瞄准投篮的时候就放弃了对祝蕉的掩护。
所以当祝蕉双手把球举过头顶准备投篮时，对面协防的队员已经朝他扑了上来。
而且向祝蕉扑过来防守的球员臂展惊饶修长！
在可能会被对手封盖投篮的情况下，祝蕉不得不把自己投篮的出手点抬高，只有这样才会尽可能避免对面球员的封盖。
所以他投出的是一记打板三分球！
在空中呈规律形状有节奏旋转着的篮球打在了篮板正中间长方形的方位，随后稳稳弹进篮网。
祝蕉的这记三分球命中以后，两队在刚才还是十五分的分差顷刻间又回到十二分。
“祝蕉还是稳的。”
罗柯对自己的换人很满意，像自我鼓励似的点着头道：
“可是，他的体能问题也是必须要考虑的，在场上再打一会儿等到自身体能下降后，他的投篮命中率会受到很大的影响。”
而且，也许现在应该担心的不止是投篮的问题，祝蕉真正的缺陷是防守！
果然，就在罗柯暗中为祝蕉的防守捏一把汗的时候，场上，对方的二号后卫迎着祝蕉上来就是一个直面突破。
打到篮底下后，原本已经回防至禁区的王紫剑脑海里全是罗柯提醒他的在场上划一会儿水，尽量节省体能的命令；再加上他的位置处于二号球员非持球手这边，倘若轻易上前尝试封盖势必会会有很大的概率被吹罚犯规，因此在这两种因素叠加以后，索性他也没有补上去和祝蕉一起防守。
于是对面二号球员的强打最终打进了。
十四分。
第四节进行到八分三十秒。
交换进攻球权之后，戴余在中场附近通过手递手把球传给肖锋，随后王紫剑立刻上前在距离三分线外还有一尺远的距离为肖锋做了一次掩护，后者借助掩护成功突围至三分线以内后立刻干拔投篮。
命中，两队分差又是十二分。
替补席上的队友都在大力挥着毛巾为主力得分队友肖锋放肆庆祝，不过罗柯和白妍雪脸上的表情几乎是没有任何变化。
随着比赛的进行，他们之前的担忧开始渐渐兑现了。
当肖锋和祝蕉同时在场的时候，虽然球队的进攻可谓称得上如鱼得水，指哪打哪。可是回过头来的防守漏洞却是不得不考虑的。
肖锋的身材在高中篮球队员里还算处于平均水准，再加上技能强化原因，要只要他认真付出精力防守，那么最后的结果肯定是差不到哪去的。
不过，从就作为得分手培养的他在防守态度上显然是没有在进攻得分上面那么专心，这是从儿时第一次碰到篮球时就养成的习惯问题，所以这也不是罗柯或者其他教练可以通过某些方式强行让他认真防守的。
况且，现在他的主要精力必须放在进攻端上负责得分，所以罗柯也不会指望他的防守有多么凶猛得极具侵略性，因此和他对位的球员在肖锋这里得分是可以接受的。
但是，如果场上阵容只有肖锋一个漏勺罗柯还可以接受，但是现在场上又多了一个祝蕉。
祝蕉和肖锋情况不同，一个是防守态度以及习惯问题不愿意投入太多精力在这上面，而另一个祝蕉则是虽然每一回合的防守都拼尽全力想要干扰对手，可惜因为他的身材确实非常的瘦弱，以及还有一个体能问题的原因让他不敢像肖锋一样在防守端投入太多精力。
毕竟他的主要定位就是一个接球就投篮的投手，如果在防守端投入太多力量去防住对方的进攻，因为身体的劣势可能效果也好不到哪儿去，另外还很有可能反而把应该放在进攻一赌体能给消耗掉了。
“哎呀！这球……”
事实也正如他们所想的那样发展。
对面的二号后卫拿球开始走到中距离侧翼的位置，其他队友分别拉开为二号队友创造与祝蕉的空间。
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