几后，又是一个阳光普照的日子。
在前一，王路与梅约好第二梅表演节目给王路看，展示业余时间所学的才艺，王路很期待。
梅宿舍里有一点空间可以跳舞，她上完课就回宿舍穿好舞蹈服和舞蹈鞋，王路如约而至。
王路有礼貌地敲门，梅笑吟吟打开。
王路只觉眼前一亮：梅上身穿着玫红色上衣，下面配着白色裙子，若仙若灵，精灵般仿佛从梦境中走来，隐约传来悠扬的乐声。
王路走进来关了门，赞叹道：“好美的人儿，好美的服装！”
梅脸红着笑吟吟地屈了曲膝：“献丑了！”
王路连忙：“还没开始就已经很美了，陶醉了！”
梅转身将U盘插在扩音器里，打开开关，随着音乐的响起，她翩翩起舞：“这是形体舞，歌名蕉江南雨》。”
王路一边欣赏舞蹈，一边听歌曲：
在江南绵绵的雨季里
飘洒着朦朦的细雨
如烟的杨柳在雨中沐浴
杨柳缠绵雨的情意
在青石铺就的街巷里
……
形体舞很柔美，能让人在优美的音韵中美化身心、陶冶情操，具有收腰、健胸、美腿的作用，王路平时也听梅提起，知道一些。
梅的性情很温柔，她将形体舞柔美的特点发挥出来了。只见她漫舞，粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。
一曲跳完毕，王路鼓起掌来：“真好看，梅，跳得很好，轻盈优美、飘忽若仙。明年元旦晚会我希望你能教我们班的学生跳舞和唱歌，我为他们找到了好老师，行吗？”王路很期盼。
梅转过身来：“原来你来欣赏是为了你们班。”
王路忙：“没有，不仅是这样，更主要能目睹到你的风采，有了你我感到很自豪！”
“呵呵，我没有这么好，我只是不想浪费自己的时间而已。好吧，你这么期待，我就教你的学生，但是我怕教不好。”
“已经跳得很好了，我听过你唱歌，很有感情，声音甜美，看出是下了苦功的。虽然舞蹈跳的时间短了些，但你很用心去跳，很努力。刚才的形体舞不错，柔美，你就教这一支吧。再来一支舞蹈，百看不厌，就让学生有充分准备，只是辛苦你啦！”
“没事，我也有兴趣去做，就当积累教学经验吧！”
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