一会功夫，梅改完了作文。已经是早上九点半了，她约了初二的历史班的学生来办公室背书。有了一个学期的教学经历，梅积累了一点经验，第二学期开学时她下决心要比上学期教得好。
第二学期一开始，她狠抓教学。每都花一点时间抽查学生背书，语文、历史都是靠学生听课、背书，梅就培养优生，每个班分别挑18个学生分批到办公室背书。
第二节课下课了，第一批学生也就是成绩最好的4位学生按时到办公室了，他们手里拿着课本。其中一个走到梅办公桌旁，认认真真背起来：“李渊退位后，李世民即位，年号贞观，李世民就是中国历史上着名的帝王唐太宗。唐太宗经常与大臣们总结历史经验，特别是......他深刻地认识到，皇帝与百姓是舟与水的关系，皇帝好比是船，百姓好比是水，水能够载船行走，也能够把船掀翻......唐太宗还善于纳谏，他鼓励群臣要敢于指出自己的过失，对于大臣的意见，他能够虚心采纳并及时改正自己的错误......唐太宗统治时期，君明臣贤，励精图治，农民负担较轻，唐朝经济得到迅速恢复和发展，社会出现了祥和安定的气象，国力增强，历史上把这一时期称为“贞观之治”。
四分钟的时间，这位学生一字不漏地背完“唐太宗与贞观之治”的知识点。
“不错，钟晓婷，全班历史成绩最好是你，期中考试你的目标成绩是——。”
“94分以上！”钟晓婷大声地回答。
梅满意地点点头，示意钟晓婷回教室，但钟晓婷：“我还想在这等这几位同学，顺便背下一次的内容。”完走到一边打开书来声背起来。
梅心里很欣慰，听着下一位尖子生背书。
二十分钟过去，四位学生都很流利背完了书，他们一起来一起回教室，梅很高兴，自己的付出没有白费。
预备铃响了，梅让第四位学生出自己期中考试的目标分数后，让他们离开了。
初一办公室里有几位老师，经过一个多学期的相处，大家都熟悉了。大家都知道梅文静、不多事、淡泊名利、一心只抓教学、待人和气，都很信任她，有几位女教师都视梅为知己，有空就找梅聊，梅也愿意和她们亲近。
同事中和梅最好的是李艳老师，她们不仅是同事，更多时候还是好姐妹、好闺蜜，她们同在语文组，相处的时间多，彼此都互相了解。
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