这次来邦妮去新奥尔良是有两件事。一件是为了博在祖国的第一场的音乐会，而另外一件，则是为了帮助苏菲亚的姐姐黛西。
随着杰夫·布朗在签了离婚协议书并且“消失”了以后，这两件事都算圆满结束。
在苏菲亚和其他姐妹的劝告下，依旧有些摇摆不定的黛西愿意跟着苏菲亚回亚特兰大，但最终还是没有选择回家，而是带着双胞胎跟着爱拉等人来到了新建立的女校扎根，成为其中的一份子。
一个一直活在旧时代的女性，砍掉过往的一切重新开始，并不是一件容易的事情。
新的人生、新的想法都需要与旧观念碰撞与磨合。
黛西在第一个月的时间里并不习惯，她甚至不愿意让苏菲亚去告诉自己的父母，她已经回到了亚特兰大，因为即便是她下定决心要离婚，但这样违背传统淑女家庭教育的观念还是让她感觉到了羞耻，而这种情况，直到她在学校里与更多的已经接受了新教育观的女性接触才慢慢的消退一些。
然而即便是自己的观念已经改变，要改变老一辈的观念却很难，但是改变下一代的观念，却是可行的，女校就是在做这样的事情。
女性要站起来，独立自主，成为社会的中流砥柱和中坚力量。
然而在后世女性站了半边的年代，尚且不能算得上彻底消除了男权社会的不平等，更别是在这个年代。
黛西还算幸运，她脱离了会对她动手的丈夫掌控，浴火中重生，也有机会接触到了许多愿意改变的女性。
但在现在这个社会里，更多的是一些目不识丁的传统女性，她们甚至会认为这是一种反叛，并且为了她们有这样的念头感觉到了羞耻。
这样的观念也成为了女性要独立的枷锁，而最可怕的，其实也这些无形的枷锁。
权利的争取在最初总是很难，但是不去争取，就永远不会得到应该得到了尊重与权利。
所以这一切并不是没有意义的，哪怕是很不起眼的一步，也是为了将来让女性们有一站在男饶面前高声宣告我不是你们的附属而做准备着。
邦妮在选择创建女校的时候就已经就这个问题与家人们和朋友们都讨论过，尽管不太成熟，但凭借着巴特勒家族的影响力，强行推动佐治亚州的女性投票权利是可行的——当初瑞德也曾经给邦妮这样的选择，只是邦妮考虑再三以后拒绝了这个提议。
在没有任何自主独立观念的女性面前，这样的权利就跟过家家没有太大的区别，给你一个候选人，你知道他是谁吗？更多的情况是，丈夫让你选谁你就选谁，而更重要有这样的权利，并不代表你能完全享有并且执行这样的权利，在实际操作中，权利的压缩是根据当权者及利益者的需要。就这么看来，女性处于的劣势在得到权益后，并没有发生实质性的改变。
哪怕争取政治与经济权益，的确是她们想要争取的第一步，而她们最初得到的，恐怕更多的是象征意义。
女校在巴特勒家族和其他有地位的女性保驾护航上，最初并没有收到太大的阻力，可以其实巴特勒家与威尔科斯家牵头的这所女校是大家都喜闻乐见，在媒体刻意的宣扬下，大多数的人还是对一些因为家庭失去了男人不得不撑起家里的弱势女子抱有同情。
这也是邦妮想要达到的效果，当从这些学校走出去的女性开始进入社会，并且慢慢扭转人们对于女性只能在一些低下层的岗位工作这一印象的时候，才是他们推动女性争取权利的成熟时期。
这一过程恐怕会长达十几年甚至几十年，但争取权益本来就不可以过于冒进，物极必反。
在女权这条道路上，后世人把邦妮·巴特勒归为温和派，但很多研究学者并不愿意把她归为这一类当郑
从她的手段来看，她就像是一个充满智谋心机的捕猎者，为了真正可口的猎物，最初她愿意不起眼的蛰伏，找到最合适的切入点，一步步地鲸吞蚕食着，在她没有把握的时候，她从来不站在主要矛盾的正对面，而在那个时代，更多的激进女权者吸引了大多数的关注度，相比起这些激进派，邦妮的作为看上去微不足道，也更让男权者们接受，所以起初根本没有人在意她所谓的女校，等她成功地将女性放入社会的时候，人们警觉的时候，已经彻底来不及了，而她的目的则水到渠成，这种可以称之为可怕的手段，也被她运用于商业操作郑
而更多人表示不服，他们总觉得她在女权这条路上走得最远，根本是因为仰仗了家族的财势。
不过无论从哪一方面，后世人都不得不承认，她就是一个引领时代的先驱者。
（——当然也有人怀疑，这位女族长根本就是一位穿越者。╮(╯_╰)╭）
女校从一开始有针对性的教学，逐渐的开始形成自己的系统，分班分级，成人技能教育等等。
在学校对外招生后，邦妮发现了学校师资不足，通过欧洲那边的关系，外聘了欧洲有经验的女性教育者，帮助她们改进学校各个环节，恰巧欧洲这些年都在打仗，动荡的局势让不少人更愿意选择安定且开始崛起拥有无数机会的美国。
在刚刚起步的一两年时间里，女校的师资和教育环节还是太薄弱，邦妮则在十八岁生日过后，进入了瓦瑟女子学院进修，这是一所女性高等院校，在纽约州的波基普西，她只招收女性，而学院的课程也是根据男子高等教育方针所设置的。到目前为止，这是美国位数不多的女子高等院校之一，校长雷蒙德认为女校与男校的区别应该在于其住读制度，而不是一套区别于男子的教学内容与课程设置，这也是邦妮选择这所学校的真正原因。
邦妮选择这所学校当然不仅仅只有这个原因，为了女校能够更加有专业化且针对性，这一所被后世称之为女子大学样板的学校，其教育体系与理念的确很值得人学习，邦妮也在这里汲取了很多的经验，成功应用到了亚特兰大的女校里。
在两年后，女校的教育体系以及课程服务基本已经定型，而第一批学生开始走向社会。
其中有部分人选择留下来，为女校扩张做好了，这也为后来女校的推广打下了坚实的基础。
作为亚特兰大的第一所女校，它的温和无害让男人们逐渐遗忘了她的存在，即便是偶尔听女人们起，他们也并不感兴趣，他们更多的谈论的是政治与经济、雪茄与红酒。
这一批学生就是当初露易丝向邦妮建议的那一批女性。
当然最让邦妮感到意外惊喜的是，这些在露易丝领导下的女性，不仅帮助邦妮成功扩张学校，甚至还在各地设立学校的同时，扩展帘地的情报网络工作，而这一支队伍还在慢慢地扩大。
从后来的成效来看，邦妮的计划的确很成功。
在邦妮的规划里，事业与女性权益的争取已经开始步向正轨，家庭也很十分和睦，爱情美满。
于是在二十岁的这一年，邦妮终于答应嫁给博，成为幸福的新娘子了。
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