这，上课的时候，曾老师给大家带来了一个好消息，全国将举办大学生英语比赛，所有大学生都可以参加。
曾老师又给大家详细介绍了比赛规则，比赛共分为三轮，第一轮是初赛，只有笔试，第二轮为复赛，是笔试+口试的形式，这两轮比赛都是在各地高校同时举行，第三轮是决赛，也是笔试+口试的形式，由各高校复赛选出来的前5名，统一到京市来参赛，而且最后一轮决赛，是要上电视节目的。
这消息一出，全班同学都沸腾了，大家都在讨论着比赛或者比赛规则的事。
有同学提问道：“老师，笔试考什么？口试又是考什么呀？有没有什么范围？万一是考我们没有学的单词和知识点，那大四的学长们不是更有优势吗？”
“这位同学问得好，考试因为要兼顾大一到大四所有的学生，所以难度不会太大，有基础题，当然也会有难点题，目前我们已经大三了，其实相对于大一、大二的学弟学妹们，是占优势的，他们都不怕，我们多学了一年的有什么好怕的，对不对？”曾老师给大家鼓气道。
“对！”
“因为年级跨度大，考试是没有范围的，这也考验大家平时的基本功，以及课外知识的积累了，考试过程中肯定会遇到大家不认识的单词，这在我们平时考试中也会遇到，这就需要大家联系语境、上下文自行判断了，口试是随机抽取题目，老师我也不清楚讲什么，这个是考验大家单词的积累以及临场发挥的能力”曾老师继续给大家解惑道。
“啊？！这我们不得刷下来一大波啊，平时给我时间，我都讲的卡壳，这临时发挥，那大脑不得一片空白啊”有同学哀嚎道。
“所以趁着有时间，大家突击好好练习一下自己的口语，我们英语专业的学生，不但又会写，更得会，否则毕业的时候，一群哑巴学生，那就是我这个做老师的失职了”
曾老师完，又补充道：“而且我们下学期还将增加一科同声传译，到时候我可不想全班就一两个不挂科的，大家的口语要尽快练起来了”
因为目前还只是报名阶段，距离真正的比赛还有二十多，而距离有口试的复赛还有一个多月。从曾老师宣布比赛这件事开始，她就有意的在课堂上增加了大家发言的机会，一开始是课后留作文作业，给大家预留一的时间准备，第二再叫同学们课上演讲自己写的作文，再到脱稿演讲自己的作文，然后难度一点点的加大，到课堂上随机抽取同学，让他们就某一个话题，自己的看法或者观点等等。
这一突击练习，效果还是显着的，大家口语表达能力显着有了提升，甚至词汇量都增加了不少，因为大家提前准备的时候，遇到不会的词语就会查词典或者外文书籍，甚至还有人学了不少英语俗语，这在英语口语中也是一亮点。
一个月的口语训练，转瞬即逝，班上所有人都报名了全国大学生英语比赛，除了英语系的学生，其他系也有部分同学参加了这次的比赛，但这些人占比不多。
因为要给考试腾教室，又不能打扰学生正常上课，所以初赛是在周日举行的，所有学生都是打乱随机安排在某一考场的，考场安排是周六才张贴出来的，给大家一时间寻找自己的考场，在考场里碰到认识的同学的几率非常低。
反正杨桃周六看了自己的考场后，并没有找到有认识的同学和自己一个考场。
初赛这早上，陈亦辰问杨桃：“考试紧张吗？”
“不紧张，初赛怎么应该都能进去”杨桃心态很好的道。
“嗯，加油，争取能上电视，到时候我们全家人都能在电视上看到你了”陈亦辰鼓励道。”
“好，我尽力，争取做咱们家第一个上电视的人”
初赛的题目正如曾老师所，80%都是基础题目，难的是剩下的20%，英语基础扎实的同学，完全不成问题，至少杨桃完全不担心自己过不了初赛。
果然，两周后公布初赛成绩，班上70%的人都过了初赛。
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