结束了跟老范的通话后，林西琢磨着怎么给明的班会提供后勤服务。
要采购，要运输，自己肯定忙不过来呀，这时林西第一时间想到了好兄弟高强。
拿起手机，打开微信，给高强发去了语音通话。
“强子，忙什么呢？
有事儿找你！”
“西哥，有什么吩咐？！”
“明下午一点到三点，我们班有个班会，邀请了一位高考状元来给我们传授高三学习和备考经验，你也一起来听一下吧！”
“啊，状元经验分享？你们班的？太好了！
可是你们班会，我去合适吗？
再了，我见了老范有点儿犯怵！”
高强一听有高考状元经验介绍会，当然很想去，但是想到老范，心里就有点儿害怕。
他过去这段时间里，跟林西走得比较近，经常替林西向老范递请假条。
老范对这个隔壁班的子很熟悉，经常见不到林西人影，就去找高强问问。
虽然，高强不是他们班的学生，但是他跟老范还是很熟悉的。
他担心自己混进他们班开班会，会不会被老范发现揪出来。
“强子，你放心吧！
我明需要给班会准备饮料吃什么的，你过来帮我！
老范再对你有意见，他也不能怎么着吧！”
对于高强的担心，林西早就给他想好的办法。
“嗳，好的，谢谢西哥！”
高强一听有这个充分的理由，他就有底气在老范面前多晃悠几圈了！
“那好，我们好了，明上午十点在学校门口等我！
我们一块去采购东西！”
“没问题，我一定准时到！
对了，西哥，我..我还有个的请求！”
高强满口答应，接着语气一转，语气变的有点儿难为情起来。
“好吧，我好人做到底，让陆美琪也来吧！”
林西对高强太了解了，一听他话的语气，就知道他想啥。
高强还没，就直接答应了高强想要的请求。
“哎呀，西哥，不，义父！
我太爱你了！
我就知道，知我者，非义父莫属！”
高强听到林西的回复，激动地手里的手机差点儿掉地上。
“去去，别给我整些没用的！
状元亲授学习经验，这是难得的学习机会！
对我来，可能没什么用了！
对你们不定会有很大帮助呢！”
林西早就听腻了高强的彩虹屁，直接怼了他。
“西哥，别的不了！
兄弟我一定努力，不会令你失望的！
到时候，兄弟替你去上大学，嘿嘿！”
高强瞬间又反内涵起林西来。
“(ˉ▽￣～) 切~~，
哥要想上大学，还用你替？！”
林西当然明白高强在内涵自己什么。
“哎？ 西哥，没听你们老范请了哪个状元来做分享呀？！
跟我透露一下呗，嘿嘿，我好跟陆美琪吹一下！”
高强的心思，都把林西整无语了，也许恋爱中的男人就好这点儿追求吧！
“我也不知道！
老范没提前透露，只是高考状元，也没具体是谁！
前几年每年的省市状元都出自咱学校，谁知道他能请到哪个呀？！
我估计基本不是清大的，就是京大的，不过，也不排除海外名校的！”
不是林西不想告诉高强，
老范没，其实林西也不清楚，他也懒得去打听这些。
他之所以同意积极参加，还帮忙组织后勤工作，
一方面是感谢老范帮忙，另一方面也是向老范表明一下自己的态度。
毕竟回想起自己过去的两年时间，跟班集体的交流是少零儿。
现在突然想到还剩最后一年了，自己还好像游离于这个班集体之外，有些莫名的失落。
他不想美好的高中时代在这样的感觉中落幕。
“嗯，好吧！
不管怎么，状元级别的学长学姐平时也是很难遇到的！”
高强有点儿失望，不能在陆美琪面前显示自己的人脉了！
“好了，不跟你废话了！
我还有很多事儿要处理，明上午十点，不要忘了！”
林西跟高强又强调了一遍时间后，挂断羚话。
其实，对于林西来，
什么状元，什么学霸，介绍什么学习和备考经验，对他来根本也没什么实际意义。
从别人那里去学习学习方法和考试经验的阶段，林西早就过去了！
自从上初中开始，
他就曾经为了能空出更多的时间来玩游戏，疯狂的寻求过如何快速学习的方法和诀窍。
为此，他读了不下二十本这方面的着作，还上网查了数不清的资料。
经过一段时间疯狂的研究后，林西得出一个结论，学习过程其实就是一种记忆力练习。
也就是学习的过程也就是记忆的过程。
他又通过查找各种提高记忆力的方法介绍资料，发现好的记忆力是长久训练的结果。
如此他得出结论，持续不断地训练记忆力，是提高学习成绩的基础根基。
为此，他花了近一年的时间锻炼自己的记忆能力。
在这近一年的时间里，林西不断地重复打同一张游戏地图，熟悉了一张，接着下一张，最后他将所有的游戏地图全部记了下来。
最后做到了，
那款游戏的每一幅地图的整体布局结构还是局部细节，他一闭上眼睛就能够在脑海中呈现出来。
从此以后，他的记忆力有了一个质的提升。
每次遇到想要记住的内容，他都会将这些内容找到跟自己脑子里这十几幅游戏地图关联的点，然后放进去，在打开游戏，一边玩游戏，一边将需要记忆的内容潜入到游戏郑
接下来用不了打几遍通关，游戏的新脚本，就变成了一个需要记忆知识串联起来的传奇故事。
林西就靠这一记忆绝招，短时间内搞定了几乎初中的所有科目的知识系统记忆。
往后每次打游戏，到哪一关，大脑立刻就能反应出这一关背后的公式定理，甚至一些如何使用这些公式定理的通关密码。
后来林西迷恋上了画漫画，他又给自己打开了一个新的表达空间。
他竟然能够通过画漫画的形式，将他打过的游戏地图，一幅幅地画在纸上，然后将原来用文字嵌入的知识，改成了用图画表现。
如此一来，林西的记忆力升级到了立体三维的空间里。
将原来记忆的文字内容，用立体的图形画面来表达出来，然后在看着图形画面，用看图话的形式复述回文字表达。
林西就靠打游戏，画画，文字转述这些在自己大脑中打造了一个可以随意切换的记忆宫殿。
让他很快有了超强的记忆能力。
也拥有了一套属于自己的完整学习方法理论体系，在他看来不管学习什么样的新知识，他都能快速的进入，找到这套知识体系的结构脉络，具象画成一幅幅游戏地图，然后用打游戏闯关的思路来练习和记忆它们。
然后用图形和画面的语言翻译它们成为一幅幅卡通漫画，翻看着一张张卡通漫画，林西便能够根据这些图形画面的关联提示，复述出统一的文字表达。
林西在这方面很在行，但是其他人未必能学得来。
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