米：水平双表实验还只是个引子，咱还有别的实验呢，风洞光速实验也可以借着北斗征文带出来，大赛的题目不是桨智慧时空”吗？咱们的水平双表实验是破解时间真相的，风洞光速实验就是揭开空间真相的。
易：老师，到光速呢，有一个情况很让人费解，那就是光速不变，很多人都想不明白为什么光速不会变呢？
比方有一辆汽车停在马路上，车打开大灯，灯光的光速是每秒30万公里。可是这辆车向前行驶的时候再打开大灯，向前跑的光速不是应该要快一些吗？
汽车本身也有速度，行驶中的汽车发出的灯光，也要加上汽车自身的速度啊！为什么灯光的速度和停车时是一样的？
米：在这次启行动中，为了科学实验的事，我多次和工们了解物理方面的情况，你这个问题我就能回答。
你举例子行驶中的汽车打开大灯，向前的光速应该快一些，这是犯龄型的波粒混淆的错误。宇宙中的运动有两种形式，一种是波的运动，一种是粒子的运动，这两种运动方式有着显着的差异。
先粒子的运动吧，到原子电子，大到星球，都可以看成是粒子，粒子的运动方式叫位移，比如一颗子弹从这里打到那里，是子弹的位置发生了变化，子弹从枪膛中飞到了目标那里。
波的运动是怎么回事呢？波的运动方式是传递，比方吧，日本发生霖震，上海也有震感，你能是日本那块震动中的土地跑到了上海来吗？
米：日本的土地跑到上海？……额，不会有这样的好事儿吧？
易：上海有震感，这是地震波的传递效果，而不是日本的那块土地出现了位置变化，从日本跑到上海来。现在你明白波和粒子的运动方式有何不同了吧？
易：我明白了老师。听了您的讲解，我想到物理上的波粒二象性是不可能的吧？
米：当然不可能。波是波，粒子是粒子，它们的运动方式差别这么大，一个东西怎么可能既是波又是粒子呢？这就好比日本发生地震的时候，震源处的土地既在日本那边跳动，又跑到上海这边来了，那块土地还会分身法不成？咱们的人学实验中，就有两个实验是揭示波与粒子运动真相的。
易：哦，我记一下，粒子的运动会产生位置变化，波的运动不产生位置变化，而是一种传递。
米：是的，粒子的运动方式是位移，因此粒子之间的速度可以加在一起，比如你在飞驰的汽车上向前开了一枪，那么子弹前进的速度就要加上汽车自身的速度。而光是单纯的波，波的运动方式是传递，咱们经常用多米诺骨牌来打比方，现在还是用骨牌来举例子，你就能明白无论汽车是停着还是跑着，开了汽车大灯之后，光速为什么没有变化了。
易：好的老师，请您给讲一讲，书友们一定也很好奇这里头有什么秘密。
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